Участие в оценке цифровых компетенций - 2022 ЦЦОД Университет Иннополис

 В октябре 2022 г. перед празднованием Дня учителя, нужно было пройти исследование цифровых компетенций педагога, как обычно, хотелось это выполнить побыстрее и перейти к своим делам. Ну что ж, попробуем, мы выполняли разные тесты, пройдем и этот. 

   Оценка сформированности цифровых компетенций проводилась в соответствии с Моделью цифровых компетенций педагогических работников, разработанной Центром цифровизации образовательной деятельности АНО ВО «Университет Иннополис» и Центром методологии образования и развития цифровых компетенций ИПИЦРНО ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» сайт https://educont.ru/

  На основании числовых значений уровней сформированности цифровых компетенций и по мере их возрастания по сферам были определены основные типологические профили педагогического  работника в разрезе цифровой компетентности:

1)Начинающий

2) Элементарный

3) Исследующий

4) Прогрессирующий

5) Интегратор

6) Продвинутый 

7) Экспертный

8) Новатор.

Исследование включало в себя  оценочный комплекс для организации автоматизированной оценки/ассесмента сформированности цифровых компетенций педагогов: 

1) блок тестовых вопросов, 

2) блок кейсовых заданий

 3) блок с открытым вопросом 

 4) блок для самооценки.

 Общая длительность прохождения оценочного комплекса занимала примерно 60 минут.

Исследование проводилось для оценки шести сфер цифровых компетенций: 

1. Применение цифровых продуктов и цифровых образовательных ресурсов

 2. Воспитание личности в условиях цифровой среды 

3. Цифровая дидактика 

4. Оценка и учебная аналитика 

5. Инклюзивность и индивидуализация 

6. Цифровая безопасность и культура работы с данными

   Следует сказать, что списать или найти информацию в интернете, выполняя этот тест, невозможно. Вопросы носили практический характер, и во многом мне помог опыт работы с цифровыми приложениями и также работа над блогом (сайтом учителя). Сайт для меня был как удобное приложение для работы на уроках, туда прикрепляла как свои презентации, так и уже готовые разработки уроков (для того чтобы на следующий год не заниматься опять поиском), и также свои интерактивные упражнения по определенной теме урока.

И каково же было мое удивление, когда пришли результаты исследования. Оказалось, что процент выполнения заданий был высокий и совпал с типологическим профилем Новатор, а это примерно -  3% от всех участвовавших в исследовании.

Форма государства

 

Глобальные проблемы

 

Экономика (10-11 кл.)

Экономика (6-9 кл)

Контрольная работа обществознание 9 класс 1 четверть

Конкурс фотографий "Золотая осень"

 Девятиклассники приняли участие в конкурсе  фотографий "Золотая осень"

"Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы". А.С. Пушкин

Контрольная работа по обществознанию 8 класс 4 четверть

 

С 8 марта! Музыкальная открытка

 

Виды и формы бизнеса

 

Мораль 8 кл

 

Право- конспекты

Как выучить термины в 25 задании ЕГЭ. Человек и общество

Выберите любой режим (кнопка в нижнем правом углу) и повторите термины по теме "Человек и общество"

Как выучить термины в 25 задании ЕГЭ по обществознанию. Религия

Выберите любой режим (кнопка в нижнем правом углу) и повторите термины по теме "Религия"

Как выучить термины в 25 задании ЕГЭ по обществознанию. Наука

Нажмите кнопку в нижнем правом углу "Выбрать режим обучения" и повторите термины по теме "Наука"

Образование. Как выучить термины в 25 задании ЕГЭ по обществознанию.

Игра "Камушек в ботинке"

             Игра «Камушек в ботинке» является эффективным способом работы с гневом и агрессией, учит детей распознавать и контролировать свои негативные эмоции. В ней камушек – это неприятные чувства и переживания, которые мешают нам, если вовремя о них не рассказать. Такая метафора помогает детям говорить о своих трудностях. Рекомендуется проводить эту игру с детьми от 6 лет. 

         «Пожалуйста, сядьте в общий круг. Знаете, что происходит, когда в ботинок попадает камушек? Поначалу он может почти не мешать, и мы оставляем всё как есть. Можно даже забыть про камушек по возвращении домой и лечь спать, а утром обуться, не вспомнив про него. Но через какое-то время нога начинает ныть и болеть. Теперь этот камушек кажется нам огромным булыжником с острыми зазубренными краями. Тогда мы наконец снимаем ботинок и вытряхиваем оттуда злополучный камушек. Но на ноге к этому времени уже может появиться мозоль или ранка. Так маленькая проблема становится большой.

Когда мы злимся или чем-то встревожены, это сначала воспринимается нами как маленький камушек в ботинке. Если вовремя его достать, то с ногой ничего не случится. Если же оставить его, могут возникнуть немалые проблемы. Поэтому полезно говорить о своих проблемах сразу. Подумайте, нет ли сейчас чего-то, что мешало бы вам. Если есть, просто скажите: «У меня камушек в ботинке», и мы сможем поговорить об этом. Например: «У меня камушек в ботинке. Мне не нравится, что Федя обзывал меня сегодня». Если вас ничего не беспокоит, скажите: «У меня нет камушка в ботинке», и мы будем знать, что у вас всё в порядке».

Эту игру стоит проводить периодически, чтобы все дети, даже самые замкнутые и стеснительные, имели возможность рассказать о своих заботах и переживаниях. Фразу «У меня камушек в ботинке» можно договориться произносить, когда кто-то сердится, обижен или взволнован.

Нелинейные презентации Prezi

Prezi.com — это веб-сервис, с помощью которого можно создать интерактивные мультимедийные презентации с нелинейной структурой.

Сервис для создания презентаций Prezi.com предлагает большое количество возможностей для визуализации презентаций, посредством использования видеоматериалов, графики и др.

Работа веб-сервиса Prezi.com основана на технологии масштабирования(приближения и удаления объектов). В отличии от «классической» презентации, выполненной в Microsoft PowerPoint или OpenOffice Impress, где презентация разбита на слайды, в Prezi основные эффекты связаны не с переходом от слайда к слайду, а с увеличением отдельных частей этого же слайда!

Язык интерфейса сервиса английский. Текст в презентациях может быть на любом языке, в том числе на русском.