пятница, 19 февраля 2016 г.

Learningapps.org - инструмент формирующего оценивания


 Решила поделиться опытом использования (всем давно и хорошо известного) онлайн сервиса http://learningapps.org/. В сервисе можно использовать уже готовые задания-тренажеры, разработанные учителями-предметниками, создавать свои на основе готовых заданий или на основе имеющихся разнообразных шаблонов, можно организовать образовательное пространство класса и наполнить его необходимыми заданиями для учащихся. Есть и инструменты для коллективного взаимодействия (например, простой текстовый редактор для совместного написания текстов, виртуальная доска для проведения мозгового штурма, система голосования, а также инструменты, позволяющие организовать учителю свою работу (календарь, блокнот, сетка приложений и др). Можно не только предлагать учащимся работу с готовыми заданиями-тренажерами, но и давать задания на создание своего образовательного продукта по изученному материалу. Можно сказать, что сервис LearningApps является неотъемлемым инструментом формирования универсальных учебных действий (УУД). Причем учитель может делать акценты на формирование любого вида УУД: познавательных, регулятивных, личностных, коммуникативных, в зависимости от поставленной задачи.
     Делюсь дидактическими материалами по истории, созданными на сайте https://learningapps.org/
Приложения, созданные учениками 6 класса, по темам курса. Для того, чтобы создать собственное приложение, им нужно было найти информацию по изучаемой теме, сформулировать вопросы или задания. 
Кроссворд по теме "Межличностные отношения" ученика 6 кл
"Конфликт" уч. 6 кл
"Эмоции человека" ученика 6 кл
Задание по краеведению ученика 5 класса


Все созданные мной упражнения можно посмотреть здесь

at Комментариев нет:

суббота, 6 февраля 2016 г.

Обществознание в облаках


    Google диск - это система облачного хранения данных, которая позволяет хранить фотографии, рисунки, текстовые документы, таблицы, аудио и видео. Google Диск также содержит различные приложения, позволяющие создавать и редактировать  документы, таблицы, презентации и  формы.
    Если Вы создадите Документ Google, то увидите, что он очень похож на документ, созданный в Microsoft Word. Здесь можно выбирать тип  и размер шрифта, выделять текст цветом, выравнивать его, вставлять различные элементы. Если Вы умеете работать в Word, то и использование Документов Google не будет представлять для Вас сложность.
Документы Google также обладают рядом преимуществ. Они  бесплатны для всех пользователей.  Вы можете не беспокоиться о сохранности данных, так как  все они хранятся в облаке.  Вы можете открыть документ на любом устройстве, например,  можете написать отчет дома на компьютере, а затем открыть его на работе на смартфоне.
Помимо этого, Документы Google предлагают несколько интересных функций, которые можно широко применять в обучении.
1. Совместный доступ.
Вы можете предоставить другим пользователям доступ к Вашему документу. При этом документ может быть доступен для чтения, комментирования или редактирования. Учащиеся могут использовать совместный доступ, когда работают вместе над каким-либо проектом, например, собирают материалы для доклада. Вы можете попросить учащегося предоставить доступ с возможностью редактирования Вам, если  хотите провести текущее оценивание, то есть проверить работу до ее завершения, чтобы дать рекомендации по ее улучшению. Закрытый доступ использую для сохранения ответов на тесты, в этом случае, доступ разрешен только автору, и нет необходимости искать ответы в N-ной папке на компьютере, достаточно лишь пройти по ссылке.
2. Возможность комментирования.
Когда Вы работаете над документом, то можете добавлять к нему комментарии. Например, указать, что Вы хотели бы добавить в документ в дальнейшем. Комментирование доступно также и для совместной работы, то есть  Вы можете комментировать  документ совместно с другими пользователями, а также отвечать на их комментарии. Когда Вы отвечаете на комментарий, пользователь получает уведомление на электронную почту.
Такое  комментирование  очень удобно для учащихся, работающих  над документом совместно, а для преподавателя это хороший  способ обеспечить обратную связь.
3. Возможность добавлять различные элементы.
Вы можете добавлять в Документы Google такие элементы, как изображения, рисунки, формулы, таблицы, ссылки, специальные символы.
4. Дополнения к Документам Googlе.
Существуют десятки  бесплатных дополнений, которые расширяют функционал сервиса. Чтобы их установить, перейдите в в пункт верхнего меню Дополнения — Установить Дополнение, и выберите необходимые дополнения из представленного списка. Tag Cloud Generator, чтобы создать в правом сайдбаре словарное облако,  или интеллект-карту.
документы и презентации разных форматов. Загруженные файлы можно просмотреть в интернете, можно скачать, напечатать, вставить в блог - все зависит от тех настроек, которые вы зададите при публикации документа. Опубликованные файлы можно сделать доступным всем пользователям, а можно оставить их для своего личного пользования.
Инструкция есть на самом сервисе.



Google форма - инструмент обратной связи, позволяет провести опрос, анкетирование, рефлексию, а также можно использовать для создания тестов, заранее выставив баллы за каждый правильный ответ. Автоматически создается таблица, в которую заносятся все ответы. 
at Комментариев нет:
Подписаться на: Сообщения (Atom)